鋼琴老師最想讓家長知道的學琴5大忌 (轉載)

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1、“不知道孩子能不能堅持？先報短期試試吧！” 
答：這句話只要被孩子聽見，他/她會永遠記住，並且碰到困難片段，就會想到放棄。孩子覺得反正當初我媽只讓我試試。

彈奏音階琶音應該注意些什麼？(轉載)

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音階、半音階、琶音、屬七和減七和弦琶音、雙八度以及雙三度等等這些技術類型的訓練，在鋼琴教學中佔有重要地位，但卻往往受到不同程度的忽視。究其原因有三：
一、彈起來或教起來都枯燥乏味； 
二、不易“立竿見影”地看見效果；
三、以為多彈練習曲或樂曲也能有效地提高技術。

你足夠重視練琴時“慢練”嗎？(轉載)

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文 / 劉霄 (中央音樂學院附中教師)

曾經有人向著名的小提琴家﹑中提琴家祖克曼（Pinchas Zukerman）提問說：“您想對當代年輕的演奏家提些什麼建議嗎？”回答只有一句話：“Practice Slowly!”，就是“慢練”。

有十種人絕對學不好音樂！ (轉載)

因為道盡了鋼琴教師的辛酸，就將此文章收錄在本部落格裡。轉載自  https://www.facebook.com/PianistFanChiang/photos/a.392272162610.176711.311726777610/10152256777082611/?type=1&fref=nf

1、沒有琴的；
2、不尊重老師的;
3、讓老師送課上門的；
4、認為有錢就能找到好老師的；
5、頻繁、隨意更換老師的;
6、出了問題全怪老師的;
7、沒時間練琴的；
8、為任何理由都能請假不上課的;
9、從骨子裡不喜歡音樂，不敬畏音樂的;
10、主課不通過，心裡也沒壓力的。